11347-作者:钟玲

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R=R3(+1):R3义务责任,应该做的,数学特征值为(0,+1),R3(+1)是指在没有强制的要求之下,这件事情你做了,是应该的,属于义务责任高阶R3(+1)的体现。比如:大街上有位老奶奶摔倒了,大家都过去帮助她,将老奶奶扶了起来。

我为什么要学习责任动力学

指导老师:钟玲老师

        责任动力学是由理性责任范式。责任矩阵原理创始人方志良老师所提出的一门新兴的管理学科概念。责任动力学的四种责任分别阐释了人与制度的关系,人与目标激励的关系,人与文化协作的关系、人与思想理念的关系,同时,解决社会组织进化的规则,即分工、竞争、合作和选择。
        第一次接触这门课,第一次上课的时候,感觉无聊乏味,逐渐听老师讲课和学习,了解到这门课程的重要性,社会在持续发展,我们只有不断提高自身的能力,不断突破自己,才能适应这个时代。而责任动力学无疑是好课程,它教会我们什么是责任,责任的分类,如何去承担相应责任。同时也会让我学会处理好人际关系,促进资源和人力各方面合理配置。
       责任动力学,在生活中帮助我很多,在我迷茫的时候。指引我前进,使我不断进步。所以,我要学习责任动力学,感谢学校开设这门课程,让我找到自己!
                               
          

本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:责任第一现象(一个责任主客体)

责任单位:R=R3(+1)

本文责任思维模型:理性行动“四做原理”

责任思维工具描述:必须做,努力做,应该做,选择做

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