639-作者:朱明婵 上海

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R1(0)> R1(-1):在规则破坏已经成为常态,大家都很随意践踏规则到了一个峰值时,管理当权者开始要出重拳出击与重治。而这个时候人们已经养成了司空见惯的R1(-1)思维,普遍存在不违反、不贪便宜就是吃亏的心态。谁在这个时候能够及时改正,谁就能够获得重任;反之,不改过,也会出现拿典型开刀的惩罚事件。 与其破坏规则,不如利用规则。世界上没有密不透风的规则,在无计可施时,如果贸然武断地去冒犯规则的威严,可能结果反而更糟,此时不如仔细研究下规则,在不违反规则的情况下合理利用规则来达成最终想要的结果。

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[此文章未经方老师改编]

小学三年级某班选班长,小玥和小慧展开激烈角逐。无论从学习成绩、友爱同学、为班级所作的贡献来说,两人都不相上下,全班开始了无记名投票。结果,小慧胜出。班主任有所不解,单独询问若干同学,最终有人说出了其中奥秘:“其实,小玥也很不错。但她是校长的女儿,每逢天气不好,她就借故不去操场做广播操了,这不太公平!”

4R4P分析:小玥和小慧在学习成绩R2(N),友爱同学R3(+1),为班级贡献R4(C)都做得很好。唯独小玥因为是校长的女儿,常常不去做广播操属于R1(-1),而小慧就做到了规则上的R1(0)。小慧的当选是 R1(0)>R1(-1)。


4R4P责任动力管理学院友情提示

    特权未必有特效,家长不必为寻找老师给孩子特殊照顾而烦恼。如果违反了R1(0)>R1(-1),即使有老师的照顾,也得不到同学们的肯定。


本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:责任第一现象(一个责任主客体)

第三层次:Ra﹥Rb责任优先次序:R1(0)> R1(-1)

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