1、家长的眼界决定了孩子的世界。

家长的视野决定了孩子的发展视野。家长如果见识少、知识少，孩子从父母那学的就更少了。所以，家长应该不断学习，然后传授给孩子，不要把孩子的成长完全推给学校，孩子的品德、价值观、生命、生活、生涯、社会化等方面的教育是归家庭的责任

2、要做战略型家长。

很多家长不与时俱进，只是在孩子发生严重问题时才会学习，才去寻求解决问题，这是错误的，这是救火型家长。战略型家长会在孩子成长的下一个路口等待孩子，因为他先于孩子的成长阶段做了学习和准备，超前学习了一下。

3、身教重于言教。

希望孩子做到的，家长一定要在孩子面前做到，不在孩子面前可以随意一点，当然家长养成良好习惯更好。因为孩子是模仿学习，家长说得好不如做得好。中国家长的动机是好的，当然行为完全跟不上，言行合一方能成为孩子的榜样。

4、溺爱是害。

因为大龄生育，因为是独苗，现在家长都太溺爱孩子了，满足孩子的一切要求，甚至孩子打骂父母、爷爷奶奶也不管，这样的孩子很没教养，这样的样子会自我中心，唯我独尊。这样的父母以后一定会自食其果，因为某方面没有满足而受累。

5、培养孩子的三颗心。

①上进心，有人生和学习的目标，有向上发展的愿望，知不足而努力；②责任心，从对自己负责开始，知道自己在家庭中的角色和责任，有一点社会责任；③同理心，在人际交往时能换位思考、共赢思维，人际、团队关系就会圆润。

6、玩中能学更美好。

玩是孩子的天性，童年时不玩是人生不可挽回的损失；当前现状是童年时玩的不够，大学时补偿性放肆娱乐，耽误了宝贵的步入社会的准备时间；玩中是可以学习的，需要家长的引导和设计，玩中学的工具，旅游中的学习都行。

7、舍得花钱也要舍得亲自参与。

家长给孩子花钱绝不犹豫，最好的再贵也在所不惜；但舍得花钱不见得有效果，尤其是培养孩子，比如舍得花几万买钢琴，但家长很少陪孩子练习，欣赏孩子的进步；家长希望孩子成长，自身一定要参与进来。

8、孩子还得自己带。

双职工家庭带孩子是个事，双方父母或保姆带孩子成为无奈的选择，但家长不能一托了之；老人，他人的教育理念若跟家长一致还好，否则会背道而驰；再忙也不能忽略孩子的教育，错过孩子的一时，可能影响孩子的一生。

9、每天问孩子五件事。

①你帮助了谁，探寻团队协作精神；②谁帮助了你，探寻感恩精神；③有什么好事发生，探寻是非美丑；④有什么开心的事，探寻自我内在；⑤有什么需要帮助，分清责任，整合资源。家教重在品德的塑造、文化的影响、习惯的养成。

10、父母双方都要投入。

孩子是夫妻双方的结晶，不能只有一方投入；母亲的细心、体贴、关爱、认真，父亲的担当、勇敢、果断、独立等都应该传承给孩子；双方的教育理念要阶段性达成共识，可以尝试轮流教育后选择合适的一方理念。